20 апреля 2012 г. в 16:30
В Областном Художественном музее для родителей подростков проведено занятие «Конфликты и способы их решения» по программе «Поговори со мною, мама».
Целью встречи было определение способов разрешения конфликтов, знакомство с методами беспроигрышного разрешения конфликтов.
20 апреля 2012 г. в 10:00
На базе гимназии №7 прошло выступление на семинаре для педагогов-психологов образовательных учреждений «Задачи и содержание антисуицидальной профилактической работы педагога-психолога в образовательном учреждении». Тема выступления «Методические аспекты кризисной помощи. Принципы кризисной помощи».
20 апреля 2012 г. в 9:00
На базе СОШ №17 для учащихся 6-х классов состоялся тренинг «Взаимоотношения без конфликтов» в рамках реализации программы «Гармония отношений».
На мероприятии учащиеся знакомились с основными техниками регуляции эмоционального напряжения в общении, применяли на практике и закрепляли полученные знания в ходе ролевой игры.
20 апреля 2012 г.
На базе гимназии № 4 для родителей подростков состоялось занятие «Психологическая поддержка ребенка» по программе «Родительский клуб». Целью встречи было повышение способности понимания ребенка, обучение методам психологической поддержки ребенка в трудной для него ситуации.
19 апреля 2012 г. в 13:40 и в 15:40
На базе СОШ № 36 для учащихся 2-х классов начальной школы проведены занятия «Наши эмоции» по программе «Радужные капельки».
Психологи отделений учили ребят развивать невербальные средства общения, знакомили с эмоциями и чувствами, формировали умения передавать свое эмоциональное состояние и понимать состояние другого человека.
19 апреля 2012 г. в 16:45
Для родителей в рамках проведения программы «Мамина школа» учитель-логопед провела тренинг: «Игры для развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья».
На тренинге присутствовали родители детей, проходящих курс реабилитации в отделении.
19 апреля 2012 г. в 15:30.
Проведен семинар-практикум для студентов факультета СПиЛ ППИ МГГУ.
По теме: «Использование элементов логоритмики в работе с детьми с аутистическими проявлениями».
