Календарь событий

16 апреля 2014

Занятие «Больше прав, больше обязанностей. Мой телефон Доверия»

15 апреля 2014г. в 12:30

Психологом Центра организованно и проведено занятие «Больше прав,  больше обязанностей. Мой телефон Доверия». Занятия состоялось на базе  Информационного Интеллект-центра № 5 для учащихся Мурманских колледжей.

Целью данного занятия  являлось ознакомление с понятиями: право и обязанность, задачами, ознакомление с закономерностями того, что с каждым правом связана соответствующая обязанность, формирование правильного представления о позитивном самоутверждении: больше прав – больше обязанностей. Во второй части занятия участники  тренинга получили информацию, для чего предназначен и как работает телефон Доверия.

Бесплатные услуги

Федеральный закон №442-ФЗ от 28 декабря 2013 г.

«Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»

В соответствии с № 442-ФЗ в учреждении установлена полустационарная форма социального обслуживания.

Виды оказываемых социальных услуг с учетом потребностей получателей социальных услуг:

1) социально-бытовые, направленные на поддержание жизнедеятельности получателей социальных услуг в быту;

2) социально-медицинские, направленные на поддержание и сохранение здоровья получателей социальных услуг путем организации ухода, оказания содействия в проведении оздоровительных мероприятий, систематического наблюдения за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья;

3) социально-психологические, предусматривающие оказание помощи в коррекции психологического состояния получателей социальных услуг для адаптации в социальной среде, в том числе оказание психологической помощи анонимно с использованием телефона доверия;

4) социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и развитии личности получателей социальных услуг, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию их досуга, оказание помощи семье в воспитании детей;

5) социально-трудовые, направленные на оказание помощи в трудоустройстве и в решении других проблем, связанных с трудовой адаптацией;

6) социально-правовые, направленные на оказание помощи в получении юридических услуг, в том числе бесплатно, в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг;

7) услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов;

8) срочные социальные услуги, включающие в себя:

  • обеспечение бесплатным горячим питанием или наборами продуктов;
  • обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости;
  • содействие в получении временного жилого помещения;
  • содействие в получении юридической помощи в целях защиты прав и законных интересов получателей социальных услуг;
  • содействие в получении экстренной психологической помощи с привлечением к этой работе психологов и священнослужителей;
  • иные срочные социальные услуги.

Предоставление срочных социальных услуг в целях оказания неотложной помощи осуществляется в сроки, обусловленные нуждаемостью получателя социальных услуг, без составления индивидуальной программы и без заключения договора о предоставлении социальных услуг. Основанием для предоставления срочных социальных услуг является заявление получателя социальных услуг, а также получение от медицинских, образовательных или иных организаций, не входящих в систему социального обслуживания, информации о гражданах, нуждающихся в предоставлении срочных социальных услуг. Подтверждением предоставления срочных социальных услуг является акт о предоставлении срочных социальных услуг, содержащий сведения о получателе и поставщике этих услуг, видах предоставленных срочных социальных услуг, сроках, дате и об условиях их предоставления. Акт о предоставлении срочных социальных услуг подтверждается подписью их получателя.

Программа «Право на выбор»

16 апреля 2014 г. в 14:00

Специалистами консультативного отделения на базе МОУ СОШ № 18 проведено тренинговое занятие № 8 «Эмоции и чувства» в рамках реализации программы «Право на выбор» для учащихся  9-х классов.

Целью проведения занятия слало возможность объяснить школьникам, что такое чувства и эмоции, какими они бывают и что они значат для людей; научить определять свое эмоциональное состояние, объяснить позитивное и негативное влияние эмоций в различных жизненных ситуациях.

Занятие было направлено на коррекцию способов эмоционального реагирования.